特別的是，這群學員多數從未學過日語，甚至連五十音都不熟悉，但在方老師的引導下，他們竟能開口唱出《北國之春》《風姿花傳》等膾炙人口的日語歌曲，音準、語調和情感都能到位，令人驚喜。

「我們都不會日文，但方老師用唱歌的方式教我們，旋律一進來，日文就自然跟著跑出來了！」班長陳淑娟笑著說。

方老師深知語言學習對長輩而言可能充滿壓力，因此他選擇從大家熟悉的旋律出發，將日語歌詞化作語言的入門磚。「用歌聲記住語言，是最快樂、最輕鬆的方式，」他說，「即使不認識五十音，也能唱出一句句日語，這就是音樂的魔力。」

除了帶學生唱歌，方三保老師也經常擔任社區比賽評審，鼓勵學生登台發表，尤其是去卡拉OK，可以磨練臨場感與降低緊張感。他常說：「表現不好，不代表你不會，可能只是太緊張。」他也叮嚀學生：「穿得得體，是對自己的尊重。」在這樣的教學中，學生學的不只是語言，更是勇氣與自信。

如今，在方老師的帶領下，一顆顆喜愛歌唱、勇於學習的種子正在文華社區悄悄發芽。對這群學員來說，語言不再遙不可及，而是一首首能動人心弦的歌——從日語歌開始，唱出學習的成就與快樂。