探索原鄉文化與實驗教育
南大師生探訪下三社部落 

活動首日，南大師生參訪多納國小民族實驗小學，由幼兒園學生以母語童謠演出開場，展現母語教育成果。學務主任隨後介紹文化特色課程與自編教材，並帶領師生參與小米束實作課程，讓學生透過動手操作，體驗魯凱族的傳統技藝。當天，師生也拜訪了茂林部落的得恩谷民宿，由南大生態系校友陳彥君分享返鄉創業的心路歷程。他介紹了結合部落農產品的特色烘焙店「蝶。Svongvong 手感烘焙店」，並透過麵包手作課程的設計，展現文化產業如何融入旅遊體驗。

第二日行程中，師生來到萬山部落，參觀萬山舊部落遺跡與石板屋等文化地標，並參加社區發展協會開設的手工皂與岩雕拓印課程，親身體驗部落文化產業的特色。活動最後一日，部落導覽員簡山泉分享部落的起源故事與傳統工藝，多納國小代理校長宋麒麟則結合個人經歷，向學生傳遞職涯探索與返鄉教育的重要性。

臺南大學原住民族資源中心透過此次參訪，讓學生深入體會部落文化與原鄉教育的真諦，並藉此啟發他們以學識回饋部落、成為推動原鄉發展的力量。學務長侯志正表示，南大長期致力於支持原住民學生的學習與職涯發展，透過參訪與交流，協助學生認識原鄉需求，探索未來方向，期盼更多學生能以行動實現對部落的承諾。

為期三天的活動圓滿落幕，但師生們從部落學習到的文化知識與教育價值，將成為推動原鄉永續發展的重要資源。南大原資中心將持續耕耘，為更多原住民學生搭建連結原鄉與未來的橋樑，讓文化傳承與教育使命在下一代中發光發熱。