為發展融合式體育，保障身心障礙學生學習及參與運動之權益，臺南市政府自今年2月底起辦理系列健體與特教跨域增能研習，以強化體育教師、特教教師、治療師及專業運動指導員對適應體育的專業知能，進一步認識身心障礙學生的體適能評估方式與適應運動策略，讓體育課真正成為所有學生都能快樂參與的學習場域。

黃偉哲市長表示，教育應當公平普及，適應體育不僅能讓身心障礙學生享受運動的樂趣，也能提升其體適能，培養健康的生活態度。此次研習透過專業講師的指導，幫助體育教師、專業運動指導員、特教教師、治療師掌握適應體育的核心理念與實踐方式，讓特教生能夠突破身體限制，在運動中發掘自信與潛能。

教育局鄭新輝局長指出，推動適應體育的關鍵在於提升相關專業人員的專業能力與創新教學策略，透過這次研習不僅能學習如何設計適合不同需求學生的體育課程，更能建立共融、友善及無障礙運動學習環境，讓身心障礙學生與一般學生一起運動，共同享受運動的樂趣與挑戰。

教育局表示，因應112年特殊教育法第38條通過及配合教育部體育署推展學校適應體育深耕計畫，為增進現場教師之適應體育相關知能，持續推動適應體育課程知能研習繼2月22、23日辦理2場增能研習後，預計將於3月18日西港國中、4月15日後甲國中辦理融合式體育教學調整知能，課程內容涵蓋融合式體育教學調整、適性教學、科學數據應用等，教師將透過實作學習如何在體育課堂中創造「競爭中有合作、挑戰中有支持」的學習氛圍，讓每位學生都能享受運動的樂趣。

未來，臺南市教育局將持續推動適應體育課程，透過創新教學模式與運動輔具應用，特殊教育相關專業人員服務中心積極向教育部體育署爭取相關經費陸續建置飛輪車、復健運動三輪車、布袋球、地板冰壺球等適應體育運動輔具供學校、園所借用，真正實現「體育零障礙」的教育目標！