去年的強風，吹倒了台南校園裡不少老樹，卻吹不散師生守護家園的決心。台南市政府教育局於今年三月正式啟動「校園樹木補植計畫」，串聯學甲國小、永仁高中等11所學校，讓孩子們親手拿起圓鍬，在原本空蕩的樹穴裡種下樟樹、苦楝等原生樹種。這場「綠色復興」不僅是景觀修復，更是一場關於生命韌性的深刻教育。

災後重生：把失去的涼意「種」回來

去年颱風過境，台南多所校園傳出老樹倒伏。對許多學生來說，那是校園記憶的斷裂——原本遮陽的操場、下課嬉戲的小樹林，一夜之間變得光禿禿。

市長黃偉哲表示，市府在最短時間內完成清運後，便思考如何「更科學、更永續」地重建綠意。與其隨便種種，不如因勢利導，藉此機會將原生種、生物多樣性的觀念帶進校園。這不只是補植，更是讓校園景觀「進化」。

四大原則：讓小樹在台南穩穩紮根

教育局長鄭新輝強調，這次補植並非隨興而為，而是有一套嚴格的「護樹守則」：

1. 選用原生植物： 像樟樹、苦楝、楓香，最能適應台灣氣候。

2. 由小樹種起： 俗話說「大樹難移」，從小樹養起，根系發展才穩固。

3. 保持社交距離： 樹穴間距適中，讓樹根與樹冠都有空間伸展。

4. 紮實土層： 喬木土層厚度至少100公分，確保基礎穩如泰山。

暖心時刻：學甲國小的「未來約定」

在學甲國小，過去30棵老榕樹曾是校友共同的回憶。如今，孩子們種下樟樹與瓊崖海棠。四年級的黃鵬睿同學驚喜地發現：「原來樟樹有清香味！」而即將畢業的六年級張延恩則感性地說：「希望以後回母校，這些小樹能長得比教學大樓還高，繼續守護學弟妹。」

後壁國中結合植樹課程

這場植樹行動，在永仁高中演變成高中部、國中部與幼兒園的跨齡嘉年華；在後壁國中則成了課堂上的活教材。透過師生雙手，台南的校園正逐步建構出面對氣候變遷的堅韌生命力。