記者 林賢雲 / 台南報導
你有認真聽過生活的聲音嗎?是清晨東菜市裡此起彼落的叫賣與剁肉聲、火車站裡行色匆匆的腳步交疊,還是平境公園裡風吹草動的自然呼吸?
這些在大人眼中習以為常、甚至略顯嘈雜的日常背景音,在台南市東區勝利國小第六十五屆畢業生的耳中,卻是一首首結構嚴謹、充滿生命力的在地交響樂。這群六年級的孩子不拿傳統畫筆,而是握起錄音筆化身為「聲音偵探」,走遍台南的街廓、車站與市場,將採集到的「音景(Soundscape)」進行系統性梳理,結合文創、音樂與舞台藝術,交出了一份令人驚艷的畢業答卷。
這場名為「第八十五屆六年級畢業生設計聯展」的盛事,於 115 年 5 月 17 日上午在藍曬圖文創園區 SPEY ART SPACE 藝廊正式拉開序幕,展期將持續至 6 月 14 日。
這場展覽的核心概念,展現了極高的學術與藝術視野。追溯至 1970 年代,加拿大世界音景計劃(World Soundscape Project)便開始倡導人類與環境聲音的關係。勝利國小將這份宏觀的國際視野,內化為學校的「校本課程」,讓孩子在真實的在地場景中學習。
美學不該鎖在象牙塔裡,視覺、聽覺、嗅覺的敏感度,必須從日常生活中扎根。而學校在此刻扮演的角色,正是點燃孩子創意思維的引信。
面對這場別開生面的成果展,勝利國小賴銘傳校長感觸極深。他坦言,在當前的教育環境下,學校的引導與堅持至關重要:
「這個計畫真的需要學校主動來引導學生。我們這個課程最棒的是,它可以培養孩子去『喜歡你的環境』,進而去創造出新的藝術、新的教育。
對孩子來說,他覺得這個有趣、有興趣,說不定有一天他就開拓了完全不一樣的道路。這就是教育創造出來的『附加價值』。
這場聯展最難能可貴的,在於孩子們不僅是「創作者」,更是「策展人」與「導覽小職工」。
在藍曬圖的展場內,人潮絡繹不絕。現場打破了傳統音樂會或表揚大會的刻板形式,改由畢業生親自上陣擔任導覽員。這群孩子要在短短幾分鐘內,向走進展場的父母、師長以及社會大眾,講述一個關於聲音與在地黏著度的故事。
從策展、設計、上台說明,孩子們在六年級的最後階段,完成了一次高難度的跨領域整合。他們或許還青澀,但在他們眼裡閃爍的光芒中,我們看到了未來台灣文創產業、甚至專業聲音工程的全新希望。
這不僅是一場別開生面的畢業式,更是台南在地美學教育的一場溫柔革命。當我們跟著孩子的耳朵重新聆聽這座城市,我們會發現,原來最美、最特殊的藝術,一直都在我們身邊。
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